Brain Damage Due to Psychoactive Substance Use
Keywords:
Psychoactive substances, Rehabilitation, Machine Learning, Health, AffectionAbstract
The objective was to analyze the brain damage caused by the use of psychoactive substances in young people, specifying its impact from the perspectives of neuroscience, public health, and community interventions. Based on this, the aim was to identify both immediate effects and long-term sequelae, as well as factors that intensify the severity of the problem. Therefore, a retrospective documentary review (2020–2023) was employed; scientific articles, intervention studies from international databases, local repositories, and institutional reports were traced. Additionally, Machine Learning techniques such as Support Vector Machine and Random Forest were integrated to classify consumption patterns and risk factors reported in the literature. Qualitative analyses of focus groups with adolescents were also included to contrast perceptions and experiences. It was found that cocaine and other substances alter the prefrontal cortex and the limbic system, compromising impulse control, emotional regulation, and working memory. On the other hand, the participation of parents, teachers, and community networks was taken into account; thanks to this, the incidence of drug use in young people was reduced, and socio-economic competencies improved.
Downloads
References
Aguirre, M., Del Río, J., & Múnera, M. (2019). Efectos del consumo de alcohol sobre la memoria de trabajo: estudio de caso único. Revista Universidad Católica Luis Amigó, 3, 49-62. https://revistas.ucatolicaluisamigo.edu.co/index.php/RULuisAmigo/article/view/3258
Andradre-Salazar, J. a. A., Clavijo, M. E. H., Franco, M. P., & Naranjo, G. R. (2022). Estado del consumo de sustancias psicoactivas en el departamento del Quindío, Colombia (2019-2021). Revista Logos Ciencia & Tecnología, 14(3), 132–147. https://doi.org/10.22335/rlct.v14i3.1596
Asunción, S., Saura, P., López, C. (2020). Salud mental en personas con trastorno por consumo de sustancias: aspectos diferenciales entre hombres y mujeres. https://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S0212-97282020000300009&script=sci_arttext
Bello, P., Albarrán, D., Martínez, A., Vargas, D., y Miranda, M. (2023b). Salud mental para la prevención de consumo de sustancias adictivas en adolescentes de bachillerato. Dilemas Contemporáneos Educación Política y Valores. https://dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/index.php/dilemas/article/view/3591
Campo-Yule, J. E. C., Mage, D. A. D., & Ordoñez, H. A. (2023a). Machine Learning techniques applied to the consumption of illegal psychoactive substances: A systematic mapping. Dialnet. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9630804
Castro, A., Quijije, D., & Molina, M. (2024). Alteraciones cognitivas por consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes de Latinoamérica. https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1581
Delgado, S., Mosquera, N., Herrera, J., Espín, P., & de Aparicio, C. X. P. (2021). Daños neurológicos en adolescentes por consumo de cocaína. RECIMUNDO, 5(1 (Suple)), 125-130.
Díaz C., Otálvaro M., Corzo J., Vélez P., Zapata J. (2023). Factores asociados al consumo de sustancias psicoactivas de un grupo de pacientes con diagnóstico de esquizofrenia de una institución de salud mental de Medellín, Antioquia. Medicina UPB, 42 (1), 10-19. https://www.redalyc.org/journal/1590/159074510007/159074510007.pdf
Enriquez-Guerrero, C. L., Barreto-Zorza, Y. M., Lozano-Vélez, L., & Ocampo-Gómez, M. A. (2021). Percepción de adolescente sobre consumo de sustancias psicoactivas en entornos escolares. Estudio cualitativo. MedUNAB, 24(1), 41-50. https://www.redalyc.org/journal/719/71966730005/71966730005.pdf
Erazo, O. (2021). Drogas en la adolescencia. Modelo descriptivo de tipo cognitivo y neuropsicológico. http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0123-417X2021000200148&script=sci_arttext
Ferreira, F., Soares, L., Moreira, E., Severo, A., Scatena, A. (2024). [Referencia incompleta en origen, vinculada a Castro et al.]
Galán Casado, D., Ramos-Ábalos, E. M., Turbi-Pinazo, Á., & Añaños, F. T. (2021). Salud mental y consumo de drogas en prisiones españolas. Una perspectiva socioeducativa y de género. https://ojs.ual.es/ojs/index.php/psye/article/view/3478
González-Cortés, J. H., Mejía-Lobo, M., & Rincón-Barreto, D. M. (2023). Riesgo de consumo de sustancias psicoactivas y su relación con el uso problemático de videojuegos y redes sociales en estudiantes universitarios. Psicogente, 26(49), 26-46. http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S012401372023000100026&script=sci_arttext
Granados, M., Domínguez F., & Hernández, J. (2019). The Salud mental y drogas. https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/tepexi/article/view/4307
Haddad, Y., Korcari, E., Polsinelli, G., y Yuchuan, D. (2020). The effect of cocaine and methamphetamine on saccular aneurysm formation and rupture: A literature review. Brain Hemorrhages, 2(3), 111-115. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2589238X20300632
Hernández, D., Fernández, C., Zapata, J., Crespo, M., y González, N. (2019). Caracterización cognitiva y conductual de una muestra de adolescentes consumidores de inhalables de la ciudad de México. Health and Addictions/Salud Y Drogas, 19(2), 19–28.
Little, B., Sud, N., Nobile, Z., & Bhattacharya, D. (2021). Teratogenic effects of maternal drug abuse on developing brain and underlying neurotransmitter mechanisms. NeuroToxicology, 86, 172-179. https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0161813X21000929
Mayoral, L., García, Y., Miras, D., Pirrone, C., Ponce, G., Troncoso, M. (2020). Sustancias adictivas, hackers del cerebro. Un estudio didáctico en ciencias naturales. https://revistaseug.ugr.es/index.php/reugra/article/view/18003
Menaces, C. (2021). Eficacia de las estrategias en rehabilitación para la salud mental de pacientes en adicción en drogas. http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0120-55522021000300828&script=sci_arttext
Monsalve, A. M. S., Girado, J. F. M., & Ruiz, A. I. G. (2018). Prevención del consumo de sustancias psicoactivas. Un aporte desde la neurociencia y el aprendizaje basado en proyectos ABP. Revista Iberoamericana de Educación, 78(1), 107-126. https://rieoei.org/RIE/article/view/3214
Mota Ronzani, T., & Touzé, G. (2020). Consumos de sustancias psicoactivas: del castigo al cuidado. Salud Colectiva, 16. https://scielosp.org/article/scol/2020.v16/e3100/
Moya, A., Marcos, F., Segovia, A., Lozano, R., y Inarejos, M. (2020). Vasculopatías cerebrales por consumo de drogas de abuso en pacientes adultos: A propósito de un caso. https://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S2529-850X2020000200007&script=sci_arttext
Núñez, O., Ramírez, R., Correa, J. (2019). Etapas de cambio comportamental frente al consumo de sustancias psicoactivas en escolares de 9 a 17 años de Bogotá DC, Colombia. http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S012000112019000100029&script=sci_arttext
Pulido Polo, S. M. (2022). Programa de prevención en educación para la salud integral de la primera infancia frente al consumo de sustancias psicoactivas ilegales. https://repository.ces.edu.co/items/8521d3bd-7652-44ad-9199-b6e9ff602117
Ramírez-Herrera, S., Arenas-Granada, J., & Giraldo-Duque, E. (2022). Efecto del ejercicio físico sobre la aptitud física y estrés en pacientes por consumo de sustancias psicoactivas. Revista Politécnica, 18(36), 91-106. https://www.redalyc.org/journal/6078/607872732007/607872732007.pdf
Sequeira-Cordero, A., Blanco-Vargas, M., & Brenes Sáenz, J. C. (2022). Dependencia de sustancias psicoactivas en Costa Rica: aspectos epidemiológicos y neurobiológicos de una enfermedad incomprendida. Población y Salud en Mesoamérica, 19(2), 531-552. https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?pid=S165902012022000100531&script=sci_abstract&tlng=es
Vera, G. V., & Barreto, M. C. (2024). Consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes de la urbanización San Alejo. 593 Digital Publisher CEIT, 9(3), 438-450. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9535889
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Lizeth Paola Barranco-Herrera, Maira Alejandra Caballero-Balseiro, Saray Daniela Rivera-Fernández (Autor/a)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Nexus (MIR) is an open-access journal. All of its content is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution–NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0).
This license allows third parties to distribute, remix, adapt, and build upon the work for non-commercial purposes, provided that appropriate credit is given to the original author and the journal, and that a link to the license is included. The full version of the license can be consulted at: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es
