[1]
M. Roca-Vides, A. A. García-Puello, y B. S. Blanco Egea, «Transformación Social Inclusiva en la infancia: Un modelo innovador de educación y desarrollo a través de tecnologías», MIR, vol. 1, n.º 2, pp. 67–78, dic. 2024, Accedido: 25 de marzo de 2026. [En línea]. Disponible en: https://nexushouseeditorial.com/index.php/nexus/article/view/17