[1]
E. S. Moreno Pérez, L. L. Ruiz Cuesta, I. A. Almeida Hernández, y R. N. Oros Macías, «Transformation of teaching practice toward inclusive education in pre-service teachers», MIR, vol. 3, n.º 5, pp. 137–142, mar. 2026, Accedido: 9 de marzo de 2026. [En línea]. Disponible en: https://nexushouseeditorial.com/index.php/nexus/article/view/110