[1]
J. A. Gélvez-Pabón y N. Hernández-Flórez, Trads., «Impact of Socio-Emotional Competencies on School Coexistence in Rural Educational Institutions of the Municipality of Guaca, Colombia», MIR, vol. 3, n.º 5, pp. 93–107, feb. 2026, Accedido: 19 de febrero de 2026. [En línea]. Disponible en: https://nexushouseeditorial.com/index.php/nexus/article/view/105