C. V. Hernández y J.-L. Barboza, «La lectura crítica como eje transversal en la educación básicaReflexiones a partir de una investigación doctoral en el municipio deSoledad, Atlántico», MIR, vol. 2, n.º 4, pp. 138–153, dic. 2025, Accedido: 25 de marzo de 2026. [En línea]. Disponible en: https://nexushouseeditorial.com/index.php/nexus/article/view/59