Hernández, C.V. y Barboza, J.-L. (2025) «La lectura crítica como eje transversal en la educación básicaReflexiones a partir de una investigación doctoral en el municipio deSoledad, Atlántico», Nexus: Multidisciplinary Research Journal (MIR), 2(4), pp. 138–153. Disponible en: https://nexushouseeditorial.com/index.php/nexus/article/view/59 (Accedido: 25 marzo 2026).