«Procesos convivenciales y mediación escolar inclusiva: resultados de una investigación etnográfica en educación primaria» (2025) Nexus: Multidisciplinary Research Journal (MIR), 1(2), pp. 34–49. Disponible en: https://nexushouseeditorial.com/index.php/nexus/article/view/15 (Accedido: 8 agosto 2025).