Herrera Pertuz, L., Barranco Herrera, L.P. y Acosta-Ortiz, D.A. (trads.) (2025) «Procesos convivenciales y mediación escolar inclusiva: resultados de una investigación etnográfica en educación primaria», Nexus: Multidisciplinary Research Journal (MIR), 1(2), pp. 34–49. Disponible en: https://nexushouseeditorial.com/index.php/nexus/article/view/15 (Accedido: 26 octubre 2025).