HERNÁNDEZ, Claudia Vivian; BARBOZA, Jorge-Luis. La lectura crítica como eje transversal en la educación básicaReflexiones a partir de una investigación doctoral en el municipio deSoledad, Atlántico. Nexus: Multidisciplinary Research Journal (MIR), [S. l.], v. 2, n. 4, p. 138–153, 2025. Disponível em: https://nexushouseeditorial.com/index.php/nexus/article/view/59. Acesso em: 25 mar. 2026.